РЕЗУЛЬТАТЫ И СТРАТЕГИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Накануне нового учебного года в городской школе № 2 прошло заседание районного педагогического совета. В его работе приняли участие председатель Законодательного собрания Ленинградской области Сергей Бебенин, глава Лодейнопольского района Сергей Баранов и глава администрации Илья Дмитренко.

Они приветствовали участников форума, отметив, что образование является одной из самых главных сфер в жизни общества, государство уделяет ему очень много внимания, выделяя средства на строительство и ремонт школ, поддержку педагогов и учителей. Руководители пожелали педагоам успехов в новом году.

Пленарное заседание началось с вручения наград. Учебный год для многих школ закончился с хорошими результатами. По итогам областного конкурса «Школа года-2022» Алеховщинская школа вошла в число двух лучших школ в номинации «Сельская школа». Детский сад «Радуга» стал лауреатом Всероссийского конкурса «Образовательная организация ХХI века. Лига лидеров». Среди успехов школы № 2 - победа во Всероссийском конкурсе музеев «Без срока давности». Коллектив школы № 3 принимал активное участие в мероприятиях, посвященных Дню Свирской Победы и встречал ветерана, участника боев на Свири Анатолия Щербакова. Руководителям этих образовательных организаций Сергей Бебенин и Сергей Баранов с благодарностью вручили цветы.

Ежегодно в летний период проходит конкурс территорий образовательных учреждений. Его победители были отмечены дипломами и денежными премиями. Ими стали детские сады «Радуга», «Сказка», «Катюша». Награды им вручил заместитель главы администрации по социальным вопросам Алексей Костяков. Он поздравил также победителей муниципального конкурса летних оздоровительных лагерей. Первое место в нем занял центр образования «Развитие», на втором месте детские лагеря Алеховщинской и Рассветовской школ, на третьем месте школа № 1 и № 2. Руководителям этих учреждений были вручены памятные дипломы.

Тема педагогического совета в этом году была обозначена как «Образование Лодейнопольского района: актуальные результаты, главные стратегии, новые ориентиры». Пленарное заседание в этом году прошло в необычном формате, в формате панельной дискуссии, вел которую Алексей Костяков. В дискуссии принял участие глава администрации района Илья Дмитренко, заведующая отделом образования Марина Браморщик, а также руководители Алеховщинской школы Оксана Чикалева, Рассветовской - Ольга Пономарева, школы № 2 Ольга Исакова и заведующая детского сада «Светлячок» Ольга Пекачева.

О том, что изменилось в системе образования за последние годы, спросил Алексей Костяков у Ильи Александровича. Глава администрации дал свою оценку работе системы образования и отметил, что по итогам соцопросов удовлетворенность населения доступностью и качеством образования остаются одними из самых высоких в области. Меняется материально-техническая база, открываются «Точки роста», спортивные пришкольные площадки стали обыденностью, молодеет педагогическое сообщество. По его мнению, изменилась сама среда, она стала комфортнее и лучше. На вопрос над чем еще нужно поработать Илья Дмитренко ответил, что очень важно пересмотреть профориентационную работу и отношение к рабочим профессиям, повысить их престиж.

Марина Браморщик рассказала своим коллегам о реализации нового проекта «Школа Минпросвещения России». Это своего рода эталон школы, направлениями работы которой станут знания, здоровье, творчество, учитель, образовательная среда, школьный климат. Школы Лодейнопольского района близки к эталонной школе. В результате проведенного самоанализа выяснилось, что из четырех критериев все школы района попали в полную, среднюю и базовую группы. Школ со значением «ниже базовой» у нас нет.

Главным показателем уровня знаний являются результаты ЕГЭ. Результаты этого года в Лодейнопольском районе очень хорошие. Итоговые баллы практически по всем предметам выше общероссийских и областных. Из 81 выпускника 60 процентов поступили в ВУЗы, 40 – в средние учебные заведения, причем 92 процента на бюджетные места. Важно, что для повышения качества образования в новом проекте будет применяться единые критерии. Среди новаций – развитие творческих способностей детей в сотрудничестве с учреждениями дополнительного образования. Такие примеры привели руководители, участвующие в дискуссии. Они поделились опытом организации внешкольной работы в школах и детском саду. Школьный музей, общественные движения, школьный театр, патриотическая работа заслуживают внимания педагогического сообщества.

После интересного и насыщенного разговора в пленарном заседании работа продолжилась в тематических сессиях, на которых обсуждались профессиональные вопросы и строились планы работы.

Источник: https://www.администрация-лодейноеполе.рф/Glavnaia/info/news/41750/ (xn----7sbapcgaavabpxeerioebukwy6h9k.xn--p1ai)