КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА

Районный конкурс профессионального мастерства «Учитель года» начался 3 декабря в центре внешкольной работы «Дар» с презентации инновационного педагогического опыта. Свой педагогический  опыт представили два воспитателя дошкольных образовательных учреждений и три учителя. Темы их выступлений были самыми разнообразными.

В состав жюри вошли педагогические работники детских садов и общеобразовательных организаций, победители конкурса прошлого года, а возглавила его заместитель главы администрации по социальным вопросам, кандидат педагогических наук Марина Утоплова.

6 декабря педагогические мероприятия с детьми в детском саду «Радуга» провели воспитатели. Елена Ковалева, воспитатель детского сада №3 «Светлячок» провела занятие по теме «Сказкотерапия на основе русской народной сказки «Гуси-лебеди».  Сюжетное физкультурное занятие в подготовительной группе на тему «Цирк» провела воспитатель детского сада № 14 «Улыбка» Зоя Степичева. После занятий с детьми воспитатели подготовили анализ своего занятия и оценили его самостоятельно.

Конкурс продолжился 11 декабря открытыми уроками в городской школе № 3.

Мария Медведева, учитель начальных классов городской начальной школы провела урок по предмету «Окружающий мир» с учениками третьего класса. Вместе с учителем учащиеся прошли экологической тропой и изучили великий круговорот жизни. На уроке дети выполняли задания маршрутного листа и говорили о непрерывности цикла в живой и неживой природе. Под руководством педагога они отвечали на вопросы, работали с учебником и интерактивной доской, выполняли задания теста и в заключение определили модель круговорота жизни. Тема урока была непростой, но все отлично справились с заданиями.

Следующим конкурсным уроком стал урок ИЗО Елены Яковлевой, который она провела с учащимися 4 класса городской начальной школы. Его темой стала художественная культура Японии. Разделившись на группы, класс выполнял задания, связанные с темой урока. Прежде чем приступить к уроку, Елена Васильевна научила детей приветствию на японском языке. На занятии они изучили общие праздники Японии и России, познакомились с растением сакура, а затем с помощью специальной методики кляксографии нарисовали ее. Задание с удовольствием выполняли и члены жюри. В результате получилась целая галерея рисунков красивых японских деревьев. Елена Яковлева предложила использовать искусство любования и узнала у учащихся, какие чувства они испытали, глядя на рисунки.  

Заключительным конкурсным уроком стал урок русского языка в шестом классе, который провела учитель Алеховщинской школы Людмила Иваненко. Он был посвящен подготовке к сочинению-описанию по картине Т. Яблонской «Утро». Людмила Владимировна подготовила путеводитель по уроку, в котором были определены задания. Начала урок с терминологического диктанта, в нем было необходимо по описанию определить термин. Некоторые термины определили задание урока. Ребята познакомились с творчеством художницы, с другими ее произведениями, составили план сочинения, а затем в группах обсудили детали картины «Утро». При составления текста они применяли синонимы, искали орфографические ошибки, вставляли нужные слова. В течение урока учащиеся выполнили восемь разных заданий и хорошо подготовились к тому, чтобы написать сочинение по картине «Утро». В заключение Людмила Владимировна подарила всему классу новогоднюю корзину с яблоками.

После каждого урока педагоги сделали самоанализ, объяснили какие цели и задачи выполнялись на них, какие применялись методические и инновационные приемы, удалось ли решить поставленную задачу.

Заключительным этапом конкурса стали мастер-классы. В центре внешкольной работы «Дар» они прошли 14 декабря. 

Каждый из педагогов подготовил мастер-класс в соответствии с заявленной темой педагогического опыта. Воспитатель детского сада «Светлячок» Елена Ковалева пригласила своих коллег на время стать детьми и пригласила их в путешествие в волшебный мир сказки. С помощью кукольных героев сказки «Колобок» и приемов  сказкотерапии она научила многим понятиям, навыкам и качествам, которым должен обладать человек. Ее мастер-класс был увлекательным и познавательным.

Людмила Иваненко, учитель Алеховщинской средней школы провела итоговое сочинение для одиннадцатиклассников, которыми на время стали участницы конкурса и назвала мастер-класс «Пять шагов к успеху». После их прохождения получился неплохой результат и были написаны сочинения по нескольким темам.

Инструктор по физической культуре детского сада «Улыбка» Зоя Степичева предложила поиграть в мяч. Она методически использовала мяч в разных играх и ситуациях. Это занятие было очень эмоциональным и интересным.

Учитель начальной школы Мария Медведева продолжила тему активных методов обучения на уроках окружающего мира. Ее импровизированные ученики, выполнив задания плана, смогли составить рассказ о представителях дикой природы и взаимосвязи всех участников экологических цепочек.

Заключительный мастер-класс провела Елена Яковлева, учитель школы № 3. Она провела его в соответствии с заявленным педагогическим опытом обучения в движении. Участники ее занятия рисовали украшения для русского национального костюма.

Все этапы районного конкурса завершены. Это непростое испытание прошли все участницы, а жюри предстоит определить, чей педагогический опыт был убедительней, и кто представит район на окружном этапе конкурса.